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THE END
试讲稿《用字母表示数量关系》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的XX号考生,我今天试讲的题目是《用字母表示数量关系》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,之前我们学过“用字母表示数”。谁能告诉老师,为什么我们要用字母来表示数呢?师:扎马尾辫的女生,你来说。师:你说用字母表示数能让数学语言更简洁,比如加法交换律写成a+b=b十a,就不用再一遍遍举例了。概括得真清楚,请坐!师:那老师再考考大家:小明有x本书,小红比小明多3本,小红有多少本?能用式子表示吗?师:同学们异口同声地说一一x+3。看来大家掌握得很牢固。师:可如果数量关系更复杂一些,比如篮球比赛中的得分、坐船游玩的人数,还能用含有字母的式子表示出来吗?今天我们就继续学习《用字母表示数量关系》。(板书课题)二、探究新知活动一:探究用含字母的式子表示得分关系师:请看大屏幕。学校篮球比赛的规则是:投进一球得2分,罚进一球得1分。如果用字母a表示投进球数,用字母b表示罚进球数,a和b分别表示什么意思?师:靠窗的这位男同学,你来说。师:你说a表示投进球的个数,b表示罚进球的个数。表达得很准确,请坐。师:这里有两名球员的比赛记录:奇思投进1球、罚进2球:淘气投进3球、罚进2球。你们能分别算出他们的得分吗?请在练习本上独立试一试。
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