北师大版小学数学试讲稿7.4.最大公因数和最小公倍数

试讲稿《最大公因数和最小公倍数》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的5号考生，我今天试讲的题目是《最大公因数和最小公倍数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师今天带来了两个神秘的密码箱。看，淘气的密码箱上写着：我的密码是12和18相同因数中最大的一个。笑笑的密码箱上写着：我的密码是4和6相同倍数中最小的一个。你们能猜出密码吗？师：有同学小声说，要先找因数、倍数。是的，要破解这两个密码，就需要我们进一步研究因数和倍数的关系。今天，我们就一起走进数学王国，学习《最大公因数和最小公倍数》。二、探究新知活动一：认识公因数和最大公因数师：我们先来破译淘气的密码。密码是12和18相同因数中最大的一个。要求出这个密码，第一步该做什么？师：你说。你说，要先分别找出12和18的全部因数。师：非常清楚。请同学们用学过的方法在练习本上写出12和18的全部因数，写完同桌之间互相检查。开始吧。师：老师发现同学们完成得又快又好。谁来和大家分享？请这位手举得高高的男生。师：他说他用乘法算式想，1×12=12,2×6=12,3×4=12，所以12的因数有1、2、3、4、6、12。师：那18的因数呢？靠窗的这位女生，请你来。师：她说18的因数有1、2、3、6、9、18，是用除法算式找的。