北师大版小学数学试讲稿6.3.国庆阅兵

试讲稿《国庆阅兵》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的××号考生，我今天试讲的题目是《国庆阅兵》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们先来看一段阅兵视频。你们看到了什么？师：你说，解放军叔叔排着整齐的队伍走过天安门广场，像一块块移动的方阵。师：你观察得真仔细！那方队的移动属于哪种运动方式？师：对，是平移。谁来说说平移有什么特点？师：你说，物体沿直线运动，大小和形状不变，只是位置改变。师：你从运动方式、形状和位置三个方面说得很完整。今天我们就从“数对”的角度来观察平移，看看会有什么新发现。（板书课题：国庆阅兵）二、新授活动一：画向左平移4格后的图形师：请看大屏幕，我们用长方形代表女兵方队。你能画出它向左平移4格后得到的图形吗？先想一想，画图时需要知道什么？师：靠窗的这位女生，你来说。师：你说，需要知道方向是向左，距离是4格。说得真简洁。师：那图形上的每个点要怎么移动呢？师：你补充说，每个点都要向左平移4格。你抓住了平移的本质。师：请同学们在练习纸上画一画。老师发现这位同学画的有问题，谁来帮帮他？师：第三排这位男生，你来说。师：他说，平移后的长方形与原图之间空出了4格，这样实际移了8格，不符合“向左平移4格”的要求。