北师大版小学数学试讲稿4.2.回声测距离

试讲稿《回声测距离》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的4号考生，我今天试讲的题是《回声测距离》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们已经开始学习用字母表示数了，谁来说说，都有哪些收获？师：穿蓝色衣服的女生请你讲。你说用字母可以表示一个数，数字和字母相乘时，乘号可以省略，数字写在字母前面。师：看来大家掌握得真不错！今天我们就继续用字母表示数来解决一个有趣的生活问题一一回声测距离。二、探究新知活动一：解决“4秒回声”的具体问题师：请看大屏幕。赵叔叔来到一座大山面前，他朝大山喊了一声，过了4秒听到了回声。图中还告诉我们：声音在空气中的传播速度是340米/秒。师：你们从画面中获得了哪些数学信息？师：靠窗的男生你来说。他说声音每秒传播340米，赵叔叔喊话后4秒听到了回声。师：观察得真仔细！那为什么不是立刻听到回声，而是4秒以后才听到呢？师：你说，声音传出去，碰到大山又弹了回来，传回赵叔叔耳朵，所以路上走了一个来回。师：说得真形象！那这一个来回的路程和赵叔叔到大山的距离有什么关系呢？请同学们在练习纸上画一画线段图来表示。师：谁来展示？