北师大版小学数学试讲稿4.1.青蛙歌

试讲稿《青蛙歌》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的××号考生，我今天试讲的题目是《青蛙歌》，下面开始我的试讲：一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：今天上课，老师先带大家听一首儿歌，请看大屏幕：1只青蛙1张嘴，2只眼晴4条腿：2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿…这首儿歌你们熟悉吗？都熟悉呀！师：我们来玩一个“接唱儿歌”的游戏。老师说前一句，你们大声接后一句。1只青蛙一师：你们接得真整齐：1张嘴，2只眼睛4条腿。2只青蛙一一师：2张嘴，4只眼睛8条腿。大家的反应可真快！3只青蛙一一师：3张嘴，6只眼睛12条腿！师：如果照这样一直说下去，4只、5只、10只、100只…这首儿歌能说完吗？师：你轻轻皱着眉头，好像有了想法，请你来说。师：你说：永远也说不完，因为青蛙的只数可以一直很多很多。师：那有什么好办法，用一句话就把这首儿歌说清楚呢？师：你眼睛一亮，想起来了：可以用一个字母表示青蛙的只数，再把嘴、眼睛和腿的数量也表示出来。师：你的思路真妙！今天我们就用数学的方法来“唱”完这首儿歌。（板书课题）二、探究新知活动一：用字母表示青蛙歌中的数量关系