北师大版小学数学试讲稿1.9.歌手大赛

试讲稿《歌手大赛》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的X号考生，我今天试讲的题是《歌手大赛》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，上节课我们学习了小数加减法，大家还记得计算方法吗？请看大屏幕，请独立完成这两道竖式计算。师：这位女生你来说。你说8.65加0.40等于9.05,9.43减0.88等于8.55。算得又对又快！看来同学们对小数点对齐、数位不够用0占位掌握得很扎实。师：今天呀，我们要在这些知识的基础上，继续学习小数加减混合运算。请看大屏幕，这里正举行一场“歌手大赛”呢！师：仔细观察这张得分表，你发现了哪些数学信息？师：穿蓝衣服的男生，你来说。你说9号选手专业得分是8.65分，综合素质得分是0.40分：5号选手专业得分是8.55分，综合素质得分是0.88分。师：观察得真仔细！那5号选手和9号选手，谁的总分更高呢？我们先来估一估。二、探究新知活动一：估算比较，培养数感师：请同学们先独立思考，再和同桌说一说你是怎样估计的。师：看到大家都有想法了，谁愿意来分享？师：手举得最高的这位女生，你来说。你说把9号选手的专业分8.65分看作8.7分，加综合素质0.40分，大约是9.1分；5号选手总分是9.43分，9.1小于9.43,所以5号选手总分高。师：你用估算就能快速比出结果，真会思考！师：还有不同的估计方法吗？