北师大版小学数学试讲稿7.2单价、数量和总价（1）

试讲稿《单价、数量和总价(1)》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的4号考生，我今天试讲的题目是《单价、数量和总价(1)》，下面开始我的试讲。一、创设情境，导入新课师：上课，同学们好，请坐。师：同学们，平时和爸爸妈妈去超市购物，你会关注哪些信息？师：这位靠窗的男同学，你来说。师：你说会关注商品的价格，还会看买了多少，最后看一共花了多少钱。师：说得真好！商品的价格、购买的数量、一共花的钱，这里面就藏着我们今天要学习的数学知识一一单价、数量和总价。（板书课题）二、自主活动，探索新知活动一：认识单价、数量、总价师：请看大屏幕一一这是淘淘和笑笑的购物小票。从购物小票中，你获得了哪些信息？师：课代表，你来说。师：你说两个人都买了矿泉水和酸奶，总价都是20元，但购买的件数不一样。师：这个问题提得真好！为什么都花了20元，购买的件数却不同呢？我们一起来研究。师：先看矿泉水一一淘淘买了4瓶，每瓶2元：笑笑买了4瓶，每瓶2元。师：每瓶2元，这个“2元”表示什么？师：这位女同学，你来说。表示一瓶矿泉水的价钱，也就是单价。师：买了4瓶，“4”表示什么？师：大家一起说一一数量！师：一共花了8元，“8元”是什么？