北师大版小学数学试讲稿2.4旋转与角

试讲稿《旋转与角》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的2号考生，我今天试讲的题目是《旋转与角》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕。这把团扇慢慢打开，你们发现了什么？师：靠窗的这位女同学，你来说。师：她说扇柄的两条边组成了一个角，而且这个角在慢慢变大。观察得真仔细！师：我们已经认识了哪些角？你说，有锐角、直角和钝角，直角是90°，锐角比直角小，钝角比直角大。记得真牢固。师：除了这些角，角的家族里还有没有其他成员呢？今天我们就一起在旋转中认识新朋友。请齐读课题《旋转与角》。二、探究新知活动一：做活动角，探究角的大小与什么有关师：团扇打开时，角为什么会变化呢？请同桌合作，拿出课前准备好的两张硬纸条和图钉，做一个活动角。注意安全，开始吧！师：老师看到大家都做好了。现在请转动活动角的一条边，仔细观察，角的大小和什么有关？师：戴眼镜的这位男生，你来说。师：他说把两条边慢慢张开，角就越来越大：合拢一点，角就变小。所以他认为角的大小和两条边张开的大小有关。你的发现很有价值！师：那角的大小和两条边的长短有关吗？你好像有不同的想法，请你说。