北师大版小学数学试讲逐字稿6.1鱼菜共生

尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《鱼菜共生一一万以内数的口算》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，今天老师要带大家参观一个特别的农场，它叫“鱼菜共生”系统。在这里，鱼儿和蔬菜互相帮助，共同生长。我们的数学探索就从这里开始。师：请看大屏幕，这是农场蔬菜区的种植记录。你发现了哪些数学信息？师：你举手最快，请说。师：嗯，第一批种了400棵小白菜，第二批种了300棵生菜。信息找得很准。师：根据这两个信息，你能提出一个数学问题吗？师：穿条纹衣服的男生，请你。师：“一共种了多少棵？”这个问题提得好！要解决它，该怎样列式呢？师：对，是400+300。这个算式和我们以前学的加法有什么不同？它的数变大了，是整百数相加。今天，我们就一起来研究《万以内数的口算》。教授新课活动一：探究整百数加整百数师：400+300到底等于多少？请大家先独立思考，可以借助手边的学具，也可以画图，看看谁能想出好办法。师：老师看到有的同学在纸上画小棒，有的在数线上点，想法真多。谁愿意第一个来分享？师：请你来。哦，你是画图，把400看成4捆小棒（每捆100根），300看成3捆，合起来就是7捆，也就是700。非常直观！师：还有不同的方法吗？靠窗的女生。师：你说，400就是4个百，300是3个百，4个百加3个百等于7个百，所以是700。你用“几个百”来思考，抓住了数的本质！