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THE END
尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《讲故事一一乘除混合运算》,下面开始我的试讲。开场白师:上课,同学们好,请坐!导入师:同学们都喜欢听故事吧?我们班的淘气就是个故事大王。在一次活动中,他5分钟讲了一个850字的故事。师:这时,主持人问:“淘气,如果只给你3分钟,你能讲多少字呢?”这个问题把淘气问住了。师:大家能帮他想想办法吗?要算出3分钟的字数,我们首先需要知道什么?师:你举手最快,请你说。师:对,得先知道一分钟讲多少字。你抓住了关键!这个“一分钟的字数”,就是我们解决问题的“中间量”。师:今天,我们就通过《讲故事》来学习如何用乘除混合运算解决这类问题。教授新课活动一:探究“先求单一量”的思路师:明确了要先求“每分钟字数”,谁能根据“5分钟850字”列出算式?师:请你来黑板上写。师:他写的是:850÷5。大家同意吗?结果是多少?对,170字。这就是淘气讲话的速度。师:那3分钟的字数呢?对,用170×3。谁能把这两步用一个综合算式表示出来?师:请你来写。师:她写的是:850÷5×3。这个算式里有除有乘,该怎么计算呢?请大家回忆运算顺序。师:请你来说
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