北师大版小学数学试讲逐字稿6.1不计算城堡

开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《不计算城堡》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢去城堡探险吗？都喜欢啊！今天，数学王国里就有一座神秘的“不计算城堡”向我们发出了挑战。请看大屏幕，城堡大门上挂着两块牌子，上面各写着一个加法算式。守门精灵说：“不计算，选对算式才能进入城堡！”这可难住了不少小勇士。师：老师看到很多同学已经迫不及待地想算出答案了。但是，城堡的名字叫“不计算城堡”，它的规则就是一一不计算！那我们该怎么办呢？师：对，我们不能直接计算，得想别的办法。今天，我们就化身智慧小侦探，一起闯进这座《不计算城堡》，去学习不计算就能比较算式大小的神奇策略！教授新课：活动一：探究“有相同加数”的算式比较师：首先，我们来挑战第一关。请看城堡入口处的第一组算式（指向板书或课件预设位置)。一个是“38加45”，另一个是“45加26”。不计算，你能判断出谁大谁小吗？先别急着说答案，请大家独立思考一分钟，可以试着在草稿本上画一画、写一写你的想法。师：（巡视）老师看到有的同学在画小棒图，有的在默默观察数字，真棒！师：好，时间到。谁愿意第一个来分享你的侦探发现？靠窗的这位男生，你手举得真高，请你来说。师：他说，他发现了这两个算式中都有一个“45”。你的眼睛真亮，一下子就抓住了关键信息！请坐。那有了这个相同的“45”，我们该怎么比较呢？师：穿红衣服的女生，请你来补充。师：哦，她说，既然一边都有45，那我们只需要比较另一边就行了，38比26大，所以“38加45”肯定比“45加26”大。逻辑非常清晰！请坐。