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THE END
尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《去游乐园一一两位数乘一位数(进位)》,下面开始我的试讲。开场白师:上课,同学们好,请坐!导入师:周末大家喜欢去游乐园吗?今天,我们的数学课就从游乐园开始。师:看大屏幕,这是售票处。你发现了什么?师:你来说。很好,太空船每人12元。师:如果2个人坐,多少钱?怎么列式?师:对,12×2。这是我们学过的,谁来列竖式?师:请你来写。大家看,他写得既规范又正确,结果是24元。不进位的乘法大家掌握得很好。师:现在,如果5个人都想坐呢?算式是?师:12×5。仔细观察,这个算式和刚才的12×2有什么不一样?师:你发现了,个位2×5等于10,已经满十了。这该怎么算呢?师:今天,我们就一起来解决这个新问题,学习《两位数乘一位数(进位)的笔算》。教授新课师:先不着急列竖式。12×5等于多少?你能用学过的方法算出来吗?想一想。师:有想法了?你的手举得真快,请说。师:把12分成10和2,10×5=50,2×5=10,50+10=60。思路非常清晰!这叫“化新为旧”。师:那谁能根据这个思路,试着在练习本上列出竖式,算一算12×5呢?关键想想,个位满十的“10”在竖式里怎么表示?可以同桌简单交流。师:我看到很多同学有了答案。好,请你到黑板上来写。
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