北师大版小学数学试讲逐字稿2.1比例的认识（1）

2.1比例的认识(1)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《比例的认识（一）》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们之前已经认识了“比”，知道了比可以表示两个数量之间的关系。今天，我们要在“比”的基础上，认识一个数学王国里的新朋友。在学习之前，老师想先听听你们的疑问。师：你来说，哦，你想知道什么是比例？好问题！师：你也举手了，请说。你想知道比和比例有什么关系？这个问题很有深度。师：看来大家对这位新朋友充满了好奇。别急，让我们带着这些疑问，一起走进今天的数学探究之旅一一《比例的认识》。教授新课活动一：探究发现，理解比例意义师：同学们，还记得我们之前讨论过“图片像不像”的问题吗？今天，老师带来了几张图片，请看大屏幕。师：仔细观察这几张图片，你觉得哪两张图片看起来比较像呢？先别急着回答，请大家先独立思考，可以动笔算一算、比一比，看看能发现什么秘密。给大家两分钟时间。师：好，时间到。老师看到很多同学已经胸有成竹了。谁愿意第一个来分享你的发现？师：你的眼神充满了自信，请你来说。师：你说图片A和图片D像。因为图片A的长和宽的比是6比4，比值是1.5：图片D的长和宽的比是12比8，比值也是1.5。比值相等，所以它们像。思路非常清晰，请坐！