北师大版小学数学试讲逐字稿2.3比例的应用

2.3比例的应用试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《比例的应用》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们参加过学校的“跳蚤市场”吗？嗯，很多同学都兴奋地点头了。在跳蚤市场上，除了用钱购买，还有一种特别有趣的交易方式，叫做“以物换物”。师：请看大屏幕，我们的老朋友淘气和明明正在他们的“跳蚤市场”上进行交换呢！仔细观察，你发现了什么交换规则？师：你的眼神充满了发现，请你来说。师：哦，你发现淘气想用玩具汽车换明明的小人书，规则是4个玩具汽车可以换10本小人书。观察得非常准确，请坐。师：这个规则，其实就隐藏着我们数学中的一种关系。如果淘气有14个玩具汽车，他能换到多少本小人书呢？这个问题背后，就藏着我们今天要探究的数学奥秘一一《比例的应用》。教授新课活动一：探究多种解决方法师：现在，请同学们开动脑筋，独立思考：14个玩具汽车可以换多少本小人书？你能想到几种不同的解决方法？把你的想法记录在练习本上。给大家5分钟时间，开始吧。(稍作停顿，模拟巡视)师：老师看到大家已经跃跃欲试了，有的同学在列算式，有的同学在画图，思维的火花在碰撞。谁愿意第一个来分享你的智慧？师：这位手举得像小树一样笔直的同学，请你来。