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THE END
4.4画一画试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《画一画》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:周末去看过电影的同学请举手!看来大家都是电影爱好者。老师考考大家:一张票30元,小明一个人看,花多少钱?师:对,30元。那带上小红,两个人呢?师:60元。在这个过程中,什么在变?什么不变?师:你来说。师:人数和总价在变,但每张票的单价30元不变。你观察得很仔细!师:像这样,一个量变化,另一个量也随着变化,且比值不变的关系,叫做?师:正比例关系。上节课的知识大家掌握得很牢。师:之前我们用表格表示这种关系,今天,我们来学习一种更直观的方法一一画一画。(板书课题:画一画)教授新课:活动一:填表感知,初识图像师:我们继续研究买票问题。为了方便,先把数据整理到表格里。(板书表格框架:第一行“人数(人)”,第二行“票费(元)”)师:1人,30元;2人,60元:3人,90元。大家能发现规律,继续填下去吗?请完成练习本上的表格,并思考:它们成正比例吗?为什么?师:(巡视)好,请这位同学说说你的结果和理由。师:她说,人数4对应120元,5对应150元…因为票费总是人数的30倍,单价不变,所以成正比例。理由充分!
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