北师大版小学数学试讲逐字稿数学好玩-绘制校园平面图

数学好玩-绘制校园平面图试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《绘制校园平面图》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，在这座校园里，我们度过了六年的美好时光。毕业前夕，你想为母校留下一份怎样的纪念呢？师：嗯，有同学想写诗，有同学想画画。老师这里也有一份特别的“礼物”，大家请看大屏幕。师：这是七星小学的校园平面图。仔细观察，这张图上都有些什么？师：你的眼神充满了发现，请你来说。师：他说图上画出了教学楼、操场，还标出了名字。请坐，观察得很准。师：同桌有补充吗？师：喔，你还发现图上有一个指北的箭头，还有一个表示长度的线段，写着“比例尺”。请坐，你真是火眼金睛！师：像这样，在平面上表示出各个地方形状、大小和位置的图，就叫做平面图。如果我们能亲手为母校绘制一幅这样的平面图，是不是一份特别有意义的毕业礼物？师：大家都跃跃欲试了！今天，我们就一起来挑战这项任务一一《绘制校园平面图》。教授新课：活动一：设计方案，明确步骤师：绘制一幅完整的校园平面图，可不能拿起笔就画。我们需要像工程师一样，先做好设计。想一想，动手前，我们需要考虑哪些问题？同桌可以简单交流。师：老师看到大家已经有了想法，谁愿意来分享？