北师大版小学数学试讲逐字稿数学好玩3.比赛场次

数学好玩3.比赛场次试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《比赛场次》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，学校马上要举办乒乓球赛了，体育委员正在发愁呢！咱们班有10名同学报名，如果每两人都要赛一场，这总共得安排多少场比赛啊？这数字听起来可不小，直接数容易乱。师：我看到有同学在点头，觉得复杂了。别急，当我们遇到一个复杂问题时，数学家有个聪明的办法一一从最简单的情况开始研究，慢慢找规律。今天，我们就用这个策略，一起来破解《比赛场次》的奥秘。教授新课活动一：化繁为简，初步探索师：10个人太多，咱们先想想，如果只有2名同学比赛，要打几场？师：对，就1场。很简单！师：那增加到3个人呢？小明、小红和小刚，每两人赛一场。请大家别急着说答案，用你喜欢的方式，在练习本上试着找出所有的比赛。可以画图，也可以列表。师：好，我看到大部分同学都有答案了。这位画图的同学，请你来黑板上画一下。师：他用三个点代表三个人，每两人之间连一条线。我们一起来数：1、2、3。一共3场。非常清楚！师：还有不同的方法吗？好，请你来说。师：他是列表想的，也找到了3种组合。两种方法都得到了同样的结果。真棒！请回。活动二：深入探究，发现规律