北师大版小学数学试讲逐字稿3.4分数乘法（二）（2）

3.4分数乘法（二）（2)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《分数乘法（二）(2)》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，春天是播种希望的季节，很多学校都会组织植树活动。今天，我们的数学课就从一次植树活动开始。请看大屏幕。师：从图中，你发现了哪些数学信息？师：你观察得真仔细！女生植了20棵树。还有同学补充吗？师：嗯，信息很完整！男生植树的棵数比女生多四分之一。师：根据这些信息，你能提出什么数学问题呢？师：“男生植了多少棵树？”这个问题提得非常好，很有探究价值！师：要解决这个问题，我们需要用到什么知识呢？没错，和我们学过的分数乘法有关。今天，我们就继续来探究《分数乘法（二）》，看看如何解决这类“比一个数多几分之几”的实际问题。教授新课：活动一：分析数量关系，探索解题方法师：要解决“男生植了多少棵树”，我们需要先弄清楚“男生比女生多四分之一”这句话是什么意思。请同学们先独立思考：这句话中，是把谁看作单位“1”？多出的部分又是谁的几分之一呢？可以把你的想法在练习本上画一画，写一写。师：老师看到很多同学已经用端正的坐姿告诉老师他有想法了。谁愿意第一个来分享？师：请你来。声音真洪亮！他说，是把女生植树的20棵看作一个整体，也就是单位“1”。男生比女生多的棵数，就是女生植树棵数的四分之一。师：大家同意他的分析吗？都同意！理解得非常准确。