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THE END
3.5分数乘法(三)(1)试讲逐字稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《分数乘法(三)》,下面开始我的试讲。【开场白】师:上课,同学们好,请坐!【导入】师:同学们,我们之前已经学会了分数乘整数,掌握得非常好!今天,老师想请大家帮个忙。看,老师这里有一张长方形的纸,我把它当作一块大巧克力。师:(在黑板上画一个长方形)现在,我想把这块巧克力的二分之一分给小明。(将长方形竖向平均分成两份,涂出其中一份)看,这一半就是小明的。师:可小明说,他吃不完这么多,只想吃他这一半的二分之一。同学们,你们能帮老师想一想,小明最终吃了整块巧克力的多少吗?这个问题该怎么列式?师:你举手最快,请你来说。师:他说,列式是二分之一乘二分之一。大家同意吗?师:都同意!这个算式和我们之前学的有什么不同?师:对,这是一个分数乘分数。分数乘分数该怎么计算?结果又表示什么意义呢?今天,我们就一起探索《分数乘法(三)》的奥秘。【教授新课】活动一:动手操作,初探意义师:光想还不够,我们动手试一试。请大家拿出准备好的长方形纸,把它当作巧克力。第一步,请你折出这张纸的二分之一,并用斜线涂上阴影。师:好,大部分同学都完成了。现在,关键的一步:请你再把阴影部分平均分成两份,取其中的一份,用另一种方向的斜线涂上颜色。开始吧!师:完成了吗?请同桌互相说一说,你第二次涂色的部分,是整张纸的几分之几?师:哪位同学愿意来分享?好,请靠窗的这位女同学。
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