北师大版小学数学试讲逐字稿5.4分数除法（三）（2）

5.5分数除法（三)（2)试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《分数除法（三）一一用方程解决问题》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：上节课我们学会了用分数除法解决实际问题，大家还记得关键步骤吗？师：对，就是“找等量关系”。今天，我们要用这把“金钥匙”去解锁更有挑战性的问题。一起走进《分数除法（三）》的新课。教授新课：活动一：唤醒经验，梳理方法师：先来热热身。请看大屏幕第一组信息：“操场上打篮球的人数是踢足球人数的九分之四”。谁能快速说出其中的等量关系？师：你举手最快，请你。师：踢足球人数乘九分之四等于打篮球人数。非常准确！这里的单位“1”是？对，踢足球的人数。师：再看第二题：“汽油的现价是原价的二十分之十九”。这一题呢？同桌间快速交换下想法。师：你们俩讨论得很认真，请代表来说说。师：单位“1”是原价，等量关系是：原价乘二十分之十九等于现价。很好！看来大家对“求一个数的几分之几”这类关系已经掌握得很熟练了。活动二：探究新知，列方程解应用题师：掌握了分析方法，我们来解决一个实际问题。请看：“某月有9天是休息日，休息日占这个月总天数的十分之三。这个月共有多少天？”师：请大家默读题目，思考：已知什么？求什么？等量关系是什么？