北师大版小学数学试讲逐字稿5.4分数与除法

5.4分数与除法试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《分数与除法》，下面开始我的试讲。开场白师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，分享能带来快乐。今天数学课的开始，我们先来分享一个美味的数学问题。如果老师有两块蛋糕，平均分给两位小朋友，每人可以分到多少？师：对，每人一块。算式是2÷2=1。那如果只有一块蛋糕，要平均分给两人，每人又能分到多少呢？师：嗯，可以用1÷2。可1÷2等于多少？整数好像表示不了了。这个结果，会不会和我们认识的新朋友“分数”有关呢？今天，我们就一起来探究《分数与除法》。教授新课活动一：分一分，建立联系师：一块蛋糕平均分给两人，到底每人分到多少？请大家拿出圆形纸片当作蛋糕，动手分一分。师：好，谁愿意分享？请你来。师：把圆对折，平均分成两份，每人得到一份，就是二分之一块。操作很规范！那么这个过程用算式表示就是？师：1÷2。结果就是二分之一。所以，1÷2=1/2。（板书）师：挑战升级！现在有7块蛋糕，要平均分给3个小朋友，每人分到多少？请用7个圆片，在小组内分一分、议一议。师：讨论很热烈。哪个小组来展示？好，请你们组。师：你们是一个一个分的。每分一块，每人得到三分之一块，分完7块，每人就得到了7个三分之一块，也就是三分之七块。思路清晰！这个过程用算式表示是？师：7÷3。结果等于7/3。（板书：7÷3=7/3）