北师大版小学数学试讲逐字稿5.5分数的基本性质

5.5分数的基本性质试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《分数的基本性质》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：我们先来一个快速抢答。根据第一个算式的结果，后面几个算式的结果是？你的眼神充满了自信，请你来说。师：结果都一样。你的依据是？师：没错，是“商不变的性质”：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。旧知识掌握得真牢！师：接下来，请大家用分数来表示这几个除法算式的商。请你来写。师：写的是：五分之四，十分之七，五分之八。同意吗？师：都同意！那分数和除法之间，有什么联系呢？同桌快速交流一下。师：好，请你来总结。师：总结得真好！分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线就是除号。师：这就引发了一个有趣的猜想：除法有“商不变的性质”，分数和除法关系又这么紧密。那么，分数会不会也有类似的性质呢？大胆猜猜看！师：我听到有同学说：分子分母同时乘或除以相同的数，分数大小可能不变！多棒的猜想！师：但猜想需要验证。今天，我们就一起探究《分数的基本性质》。教授新课：活动一：动手操作，初步感知