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THE END
4.7乘法分配律(二)试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《乘法分配律》,下面开始我的试讲。导入:师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,学校“爱心义卖”活动正在筹备,请看大屏幕。我们班负责文具摊位,准备了两种商品:一种是文具福袋,每个袋里有1支钢笔和2本笔记本;另一种是单卖的钢笔和笔记本。师:从图中,你发现了哪些数学信息?师:你举手最快,请你来说。师:很好!你发现要准备25个福袋,钢笔单价4元,笔记本单价6元。信息找得很全。师:根据这些信息,你能提出什么数学问题?师:穿蓝色衣服的男生,你来说。师:“准备这25个福袋,一共需要多少钱?”这个问题提得非常好,正是我们今天要研究的核心。大家能解决它吗?请把你的想法和算式写在练习本上,看谁的方法多。教授新课:活动一:列式对比,引发猜想师:老师看到大家已经写好了。谁愿意分享你的第一种方法?师:请靠窗的女生到黑板前写一写。师:她写的是:(4+6)×25。能说说你的思路吗?师:她说先算一个福袋的价钱,4+6=10元,再算25个,所以是10×25。思路清晰,请回。
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