北师大版小学数学试讲逐字稿2.2辨认方向

2.2辨认方向试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《辨认方向》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，今天老师给大家带来了一位老朋友，看，它是谁？（稍作停顿）对，是我们的好朋友一一太阳公公！师：每天早上，太阳公公从哪个方向升起呢？大家一起用手指一指。师：嗯，大家都指向了教室的这边。那傍晚，太阳又从哪个方向落下呢？再指一指。师：非常好！从东方升起，从西方落下。这是我们一年级就学过的东和西。师：知道了东和西，你能找到南和北吗？谁有好办法？师：穿蓝色条纹衣服的男生，请你来说。师：他说，早晨面对太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。这个儿歌记得真牢！请坐。师：看来大家对东、南、西、北这四个老朋友已经很熟悉了。可是，生活中只有这四个方向就够用了吗？如果我们想更精确地描述一个物体的位置，比如，它既不在正东，也不在正北，而是在它们中间，那该怎么描述呢？今天，我们就一起来学习《辨认方向》，认识更多的新朋友。教授新课：活动一：认识东北、西北、东南、西南师：瞧，老师把我们的校园平面图请到了大屏幕上。大家找一找，教学楼在操场的哪个方向？师：对，在操场的北面。那体育馆呢？师：在操场的西面。很好。