北师大版小学数学试讲逐字稿综合实践记录我们的校园之校园里的八个方向.docx

综合实践《记录我们的校园》之《校园里的八个方向》-试讲逐字稿(开场白)尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《记录我们的校园一一校园里的八个方向》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！(导入)师：同学们，一上课，老师想请大家猜一个成语一一“四面八方”。对！这个成语里，就藏着我们今天要探索的数学秘密。师：“四面”我们很熟悉，是东、南、西、北。那“八方”呢？除了这四个，还有哪四个方向？师：看，这是我们的校园平面图。如果我们站在中心花坛，只用东、南、西、北来说图书馆的位置，你觉得说得清吗？师：我看到很多同学在摇头。是啊，图书馆好像不在正东，也不在正北。那它在哪儿？师：今天，我们就一起化身校园探索家，学习《校园里的八个方向》，为我们的校园制作一份方位档案！(教授新课)师：探索之前，我们需要一个法宝一一方向板。请大家拿出纸和笔。师：第一步，在纸中央画一个十字。还记得地图的规则吗？上北、下南、左西、右东。请把这四个方向标在十字上。师：现在，请大家看东和北之间的这片区域，我们给它起个什么名字？师：你举手最快，请你来说！师：他说叫“东北”！真会想！因为它在东和北之间。请你在十字的右上方工整地写上“东北”。