北师大版小学数学试讲逐字稿6.2需要多少钱.docx

第六单元《乘除法的应用（二）》第2课时《需要多少钱》试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《需要多少钱》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，夏天到了，你们最喜欢去哪里玩呀？师：哦，都喜欢去海边！海边不仅有沙滩海浪，还有一个热闹的“海滨商店”。看，老师把商店的一角搬到了大屏幕上（指向虚拟屏幕）。仔细观察，你发现了哪些数学信息？师：你来说，嗯，观察得真仔细！你发现游泳圈每个12元，小皮艇的价格是皮球的4倍，而皮球每个18元。师：根据这些信息，你能提出什么数学问题呢？师：你的小手举得真快，请说。哦，你想知道买3个游泳圈需要多少钱？这个问题提得非常有价值！师：还有吗？后排那位戴眼镜的男生，请你补充。你想知道小皮艇到底多少钱一个？也很好！师：要解决这些问题，我们需要用到一种新的计算本领。今天，我们就一起来当一回“购物小管家”，探究《需要多少钱》。（板书课题）教授新课：活动一：探究12×3的算理与算法师：我们先来帮第一位顾客算一算，买3个游泳圈需要多少钱？谁会列式？师：大家异口同声地说：12×3。为什么用乘法？师：对，因为每个12元，买3个，就是求3个12是多少，用乘法计算更简便。