北师大版小学数学试讲逐字稿6.4植树.docx

第六单元《乘除法的应用（二)》第4课时《植树》-试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《植树》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：春天是植树的季节。瞧，学校运来了小树苗，同学们正准备分组去劳动呢（出示图片)。从图中，你能发现哪些数学信息？师：你来说。师：你发现要分树苗，还要分组。很好！那根据这些信息，你能提出什么数学问题？师：你想知道“平均每班分多少棵树苗？”和“平均每组有几人？”。大家提出的问题都很有价值，解决它们要用到除法。今天，我们就来研究《植树》中的除法计算。教授新课：活动一：探究“两位数除以一位数（不进位）”师：请看第一个问题（出示图片）：有36棵树苗，平均分给3个班，每班分多少？怎样列式？师：对，36÷3。得数是多少？又该怎么算？请大家用小棒代替树苗，动手分一分，并和同桌说说你的分法。师：（巡视）大家分得很认真。谁愿意上来演示？师：请你来。你先分了什么？师：哦，你先分3捆(30根)，每班1捆(10根)；再分6根单的，每班2根。所以每班一共12根。你的操作真清晰！请回。师：如果没有小棒，能在心里算吗？回想刚才，我们实际上是把36怎么处理的？