北师大版小学数学试讲逐字稿5.3分糖果.docx

5.3分糖果-试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《分糖果》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，分享糖果是件快乐的事。看，我们的好朋友淘气和笑笑就遇到了一个甜蜜的“难题”。（指向虚拟屏幕）你发现了什么？师：你来说，哦，有好多糖果，还有4个小朋友。观察得真仔细！师：老师告诉大家，这里一共有50块糖果。4个小朋友都想得到，怎么分才公平？师：大家都说“平均分”！没错。那这50块糖，怎么平均分给4个人呢？今天我们就来研究这个“分糖果”的问题。教授新课活动一：动手操作，探索分法师：50块糖，平均分给4人，到底怎么分？我们需要动手试一试。请用4个圆片代表小朋友，50根小棒代表糖果。同桌两人一组，合作分一分。思考：你们是怎么分的？开始吧！(师巡视)师：很多小组已经分好了，而且分法不同。哪个小组先来分享？师：你们手举得最高，请说。师：他们是一个一个分的，分了很多次，最后每人12块，还剩2块。过程记录得很清楚！师：有不同的分法吗？好，请你们。