北师大版小学数学试讲逐字稿1.4收玉米.docx

1.4收玉米-试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《收玉米》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，秋天是个丰收的季节，田野里一片金黄。瞧，我们的老朋友淘气、笑笑和奇思也来到了玉米地，准备大显身手呢！请看大屏幕上的这幅丰收图，你能从图中发现哪些数学信息呢？和你的同桌小声交流一下。师：嗯，老师看到大家交流得很认真。谁愿意第一个来分享？好，这位手举得像小松树一样笔直的同学，请你来说。师：哦，你发现淘气收了一大筐玉米，笑笑收了一小篮，奇思也收了一筐。观察得很仔细！那具体收了多少根呢？再仔细看看旁边的文字提示。师：你补充得真完整！淘气收了52根玉米，笑笑收了7根，奇思收了34根。信息找得又快又准！师：根据这些信息，你能提出一个用减法解决的数学问题吗？开动你的小脑筋。师：你的眼睛亮晶晶的，一定有想法了，请你说。师：“淘气比笑笑多收了多少根玉米？”这个问题提得真好！谁还能提出不同的问题？师：后排那位戴眼镜的男生，你来说。师：“奇思比淘气少收了多少根玉米？”这个问题也很有价值！今天，我们就化身成小农夫，一起走进玉米地，用数学知识来解决这些“丰收的烦恼”。（板书课题：收玉米)教授新课：活动一：探究两位数减一位数（退位）的竖式计算