北师大版小学数学试讲逐字稿5.6回收废品

5.6回收废品试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《回收废品》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，在上课之前，老师请大家看一段小视频。好，视频看完了，你们有什么感受？师：嗯，你来说。你说看到海洋里的小鱼被塑料袋缠住了，很心疼。请坐，你真是个有爱心的孩子。师：还有吗？你说塑料瓶埋在土里很久都不会消失，会污染环境。观察得真仔细！师：是啊，这些废旧物品如果随意丢弃，会对我们的家园造成很大的伤害。那我们应该怎么做呢？师：对，回收起来，变废为宝！你们看，我们的好朋友小林、小佳和小强，他们就在积极行动呢！这节课，我们就一起走进他们的故事，学习《回收废品》。教授新课活动一：比一个数多几师：请看大屏幕，从这幅图中，你发现了哪些数学信息？师：你的小手举得最快，请你来说。师：哦，你发现小林收集了13个塑料瓶。信息找得很准确，请坐。师：还有补充吗？穿蓝色条纹衣服的男生，你来说。师：你说小佳收集的比小林多3个，小强收集的比小林少4个。你的表达真完整，把谁和谁在比较都说清楚了，请坐。师：根据这些信息，你能提出什么数学问题呢？师：你想知道小佳收集了多少个？这个问题提得非常有价值！我们就先来解决它。