北师大版小学数学试讲逐字稿2.2找一找

2.2找一找试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《找一找》，下面开始我的试讲。师：上课，同学们好，请坐！导入师：同学们，看老师手里是什么？（稍作停顿）对，是一枚印章。轻轻一按，一个漂亮的图案就出现了。我们的祖先很早就用印章来记录和装饰。师：（切换多媒体）老师这里还有一些用印章印出的精美图案，大家欣赏一下。师：其实，我们身边的很多物体，就像一个个小印章。今天，我们就用学具盒里的积木，来玩“找一找、印一印”的游戏，看看能发现什么图形奥秘。一起学习《找一找》。（板书课题）教授新课活动一：图形对对碰师：看，我们的“小印章”朋友都来了！（出示正方体、长方体、三棱柱、圆柱体积木)它们能印出什么图形呢？老师这里有四个图形脚印。（出示正方形、长方形、三角形、圆)师：请大家仔细观察，然后和同桌说一说，你觉得每个图形可能是用哪个积木的哪个面印出来的？说说理由。开始吧！师：（巡视）嗯，想法很清晰。好，时间到！谁愿意第一个分享？师：你坐得最端正，请你来。师：哦，你认为这个方方正正的图形是正方形，是用正方体积木印的。因为正方体的面是方方的。观察仔细，请坐！师：第二个长长方方的图形呢？靠窗的女生，请你。师：你认为是长方体，因为它有这样的长条形面。很好，请坐。师：第三个像小山的三角形呢？我看到好多同学举起了三棱柱。请你具体说说。