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THE END
4.7乘车(2)试讲逐字稿【开场白】尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《乘车(2)》,下面开始我的试讲。【导入】师:上课,同学们好,请坐!师:看,老师带来了一张我们学校合唱队排练的照片!从这张照片里,你能发现哪些数学信息呢?师:你的小手举得最快,请你来说。师:你发现有男生和女生。很好,请坐。师:还有不同的发现吗?请你说。师:你说他们站成了三排,每排人数不一样。这个观察角度很特别,请坐。师:同学们真善于观察。从这些信息中,我们能提出什么数学问题呢?今天,我们就一起来探究一一《乘车(2)》。【教授新课】活动一:从不同角度提问并解答师:现在,请大家选择一条你发现的数学信息,提出一个数学问题,并试着列出算式。自己先想一想。师:谁愿意第一个来分享?师:请你来。生:我看到的数学信息是:有4个男生,5个女生。我提出的问题是:合唱队一共有多少人?算式是:4+5=9(人)。师:问题提得清晰,解答正确!掌声送给他。师:有没有同学选择了不同的信息,也提出了“一共有多少人”这个问题呢?师:请你来说。
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