北师大版小学数学试讲逐字稿4.5小鸡吃食(1)

4.5小鸡吃食（1)试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《小鸡吃食》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：我们先来玩个开火车的小游戏，看谁算得又快又准！9减5？师：4！8加1？师：9！火车开得真稳，看来大家的基础很扎实。师：今天，我们的数学课上来了一群小客人，看！（稍作停顿）是一群可爱的小鸡，它们正在吃食呢。从这幅图上，你看到了什么数学信息？师：你来说，左边有8只，右边有2只。观察得很准确。师：根据这些信息，你能提出一个数学问题吗？师：你想知道“一共有多少只小鸡”？这个问题提得真好，这就是我们今天要一起探究的内容。（板书课题：小鸡吃食）教授新课活动一：探究10的加法师：要求一共有多少只小鸡，该怎么列式？师：对，8+2。（板书：8+2）师：等于多少呢？别急着说，请你们用小圆片代替小鸡，左边摆8个，右边摆2个，摆一摆、数一数，也可以和同桌说说你的想法。师：好，谁愿意分享你的算法？师：戴眼镜的男生，请你师：他说从8开始，接着数9、10，所以等于10。这是“接着数”的方法。