北师大版小学数学试讲逐字稿2.1一共有多少

2.1一共有多少试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《一共有多少》，下面开始我的试讲。导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，今天老师给大家带来了一位可爱的动物朋友，它就藏在这张图片里，你们看，是谁呀？师：对，是熊猫！大家的声音真响亮。那你们能数一数，图片里一共有几只熊猫吗？师：哦，有的同学说3只，有的说5只。看来大家的观察角度不一样。别着急，这节课就让我们一起走进熊猫乐园，来学习《一共有多少》，弄清楚到底该怎么数。教授新课活动一：探究加法的意义师：现在，请大家把目光聚焦到老师带来的这张卡片上。谁能用讲故事的方式，说说你看到了什么？师：你的小手举得真快，请你来说。师：你说，红红一只手里拿着3支铅笔，另一只手里拿着2支铅笔。观察得真仔细！请坐。师：那现在，红红把两只手里的铅笔放到了一起。大家猜一猜，现在她手里一共有多少支铅笔呢？你是怎么知道的？师：穿蓝衣服的男生，请你来说。师：你说可以一支一支地数，1,2,3,4,5，一共是5支。嗯，用数一数的方法，真是一个好办法！师：我们再来看看熊猫乐园的另一角。请大家看这幅图，你又发现了什么？师：戴眼镜的女生，请你。