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THE END
1.6数鸡蛋试讲逐字稿开场白尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《数鸡蛋》,下面开始我的试讲。导入师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,今天老师给大家带来一个有趣的故事。看,图片上是谁呀?师:对,是一只可爱的母鸡妈妈!她呀,最近可勤劳了,下了好多圆滚滚的鸡蛋。你们想不想帮鸡妈妈数一数,她一共下了多少个蛋呢?师:都想帮忙啊,真有爱心!那我们就一起走进今天的数学课堂一一《数鸡蛋》,看看谁能数得又快又准!教授新课活动一:认识数字10,理解基数含义师:现在,请大家仔细观察老师带来的这张情境图。图上除了鸡妈妈和鸡蛋,你还看到了什么?能讲一讲你看到的故事吗?师:你的小手举得真快,请你来说。师:哦,你说鸡窝里有好多鸡蛋,鸡妈妈在旁边看着,好像还在下蛋呢!观察得真仔细,请坐。师:那到底有多少个鸡蛋呢?我们一起来数一数。请大家伸出小手指,跟着老师一起点着数,注意要一个一个地数,不重复也不遗漏哦。1,2,3,4,5,6,7,8,9…师:咦,鸡妈妈好像又下了一个!现在是多少了?师:对,9个鸡蛋,又多了1个,就是10个!大家一起说,一共有10个鸡蛋。师:太棒了!我们不仅帮鸡妈妈数清了鸡蛋,还认识了一个新的数字朋友一一10。10个鸡蛋,10只手指,都可以用数字“10”来表示。
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