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THE END
4.2背土豆试讲逐字稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的考生,我今天试讲的题目是《背土豆》,下面开始我的试讲。开场白师:上课,同学们好,请坐!导入师:同学们,今天数学课我们先来玩个“快速抢答”好吗?5可以分成2和几?师:对,3!那4和1组成几?师:是5!大家反应真快。师:今天,老师要带大家认识一位动物朋友。请看大屏幕,你看到了什么?师:哦,是一只小老鼠。你观察得更仔细,它背着一个鼓鼓的袋子。师:猜猜袋子里装着什么?你来说。师:猜是土豆?因为旁边有土豆秧。你联系画面信息来猜,真有道理!师:那我们一起来数数它挖到了多少个土豆?伸出小手,我们指着屏幕一起数:1,2,3,4,5,6,7。师:没错,小老鼠收获了7个土豆。回家的路上,这7个土豆的数量会发生什么变化呢?今天,我们就一起走进《背土豆》的故事,探索关于7的加减法。教授新课活动一:探索7的加法师:故事开始了!小老鼠往前走,忽然有了新发现!请看下一幅图。你看到了什么?师:你来说,嗯,地上还有两堆土豆。左边有几个?右边呢?师:左边有5个,右边有2个。表达得很清楚。
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