北师大版小学数学试讲逐字稿4.1猜数游戏

4.1猜数游戏试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《猜数游戏》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢玩游戏吗？都喜欢啊！今天老师就和大家玩一个有趣的游戏一一猜数游戏。看，老师手里有一些漂亮的糖果，我把它们藏在两只手里。现在，请你们猜一猜，老师左手有几颗，右手有几颗呢？师：你猜左手有3颗，右手有2颗。你猜左手有4颗，右手有1颗。大家的猜测都不一样呢！师：别着急，老师给你们一点提示：我两只手里的糖果合起来，一共是6颗。现在，你们能再猜猜吗？师：嗯，我听到有同学说，左手4颗，右手2颗：还有同学说，左手5颗，右手1颗。到底谁猜得对呢？这个“6”里面藏着哪些有趣的数学秘密呢？今天，我们就一起来探索《猜数游戏》里的学问。教授新课：活动一：理解意义，探索加法师：刚才有同学猜老师左手有4颗糖，右手有2颗糖。如果真是这样，我们怎么知道一共有多少颗糖呢？师：对，把两只手的糖合起来。那怎么用算式表示“合起来”呢？师：你来说。他说用加法，4加2。请坐，反应真快！我们一起来写出这个算式：4+2。师：那4+2等于多少呢？请同学们拿出你们的小圆片，左边摆4个，右边摆2个，动手摆一摆，数一数，看看一共是多少。