北师大版小学数学试讲逐字稿总复习3.综合与实践

总复习3.综合与实践试讲逐字稿开场白：尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的考生，我今天试讲的题目是《总复习一一综合与实践》，下面开始我的试讲。导入：师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，一学期的数学学习就像一场奇妙的旅行，我们不仅收获了知识，还一起动手完成了很多有趣的活动。大家还记得最让我们印象深刻的两个实践活动吗？师：你来说。师：对，我们当过“教室设计师”，还画过“数学故事画”。你的记性真好！师：没错，“设计教室装饰图”和“画数学连环画”就是我们今天要复习的《综合与实践》内容。让我们一起走进今天的复习课。教授新课：活动一：探秘“重复”的规律师：首先，让我们回到小小设计师的舞台。好的设计往往藏着规律。请看这幅装饰图案（出示课件），你发现了什么排列秘密？师：你的小手举得真快，请你。师：你说它们是“圆形、三角形、正方形”三个一组，不断重复。观察得真仔细！师：像这样几个图形为一组，按照顺序不断出现，就是“重复排列”的规律。那么，除了用图形，我们还能用什么方式来表示这种规律呢？和同桌快速交流一下。师：谁愿意分享你的好方法？师：请你来。师：用不同的符号，比如星星、爱心。很直观！师：还有补充吗？请你。