人美版初中美术说课稿《龙舟竞渡》

《龙舟竞渡》说课稿尊敬的各位评委老师：大家好！今天我说课的内容是人美版初中美术七年级下册《龙舟竞渡》。接下来，我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程及板书设计八个方面展开阐述。一、说教材《龙舟竞渡》以传统民俗活动为主题，旨在引导学生深入了解其文化内涵，并通过美术创作进行表达。教材涵盖起源传说、发展历程、各地习俗及相关艺术形式，从文化背景介绍，到作品赏析，再到创作实践，符合学生认知规律。例如，通过展示不同地区龙舟造型、色彩差异及竞渡场景，让学生直观感受其艺术价值，助力学生传承传统文化，提升美术素养。二、说学情七年级学生好奇心强，对龙舟竞渡有一定了解，但缺乏对其文化内涵和艺术表现形式的深入认知。在美术学习方面，他们具备初步观察和造型能力，对手工有兴趣，却难以将龙舟文化元素融入艺术创作，常面临构图、氛围营造等困难。因此，教学需结合学生水平，采用趣味教学法，激发创作热情与文化热爱。三、说核心素养目标·审美感知：欣赏龙舟竞渡艺术作品，感知色彩、线条等元素之美，提升传统艺术审美能力。·艺术表现：运用美术技巧，创作龙舟主题作品，增强艺术表达能力。.创意实践：创新组合龙舟元素，培养创意实践能力。·文化理解：探究龙舟文化，增强文化认同，理解文化多样性。