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《独特的民居》说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!今天我说课的内容是人美版初中美术七年级下册《独特的民居》。下面,我将从教材、学情、核心素养目标、教学重难点、教法、学法、教学过程以及板书设计这八个方面展开阐述。一、说教材《独特的民居》聚焦中国各地特色民居建筑,是初中美术课程中传承地域文化的重要内容。教材以福建土楼、北京四合院等为例,展现民居在功能、造型、材料、装饰上的独特性,揭示其作为地域文化、历史传统与自然环境相互作用的结晶。通过学习,学生能深入了解多元地域文化,认识建筑与生活、自然的紧密联系,增强对传统建筑文化的尊重与保护意识,提升审美与文化理解能力。二、说学情七年级学生虽对建筑有一定认知,但对民居背后的文化内涵和艺术价值了解不足。此阶段学生好奇心强、思维活跃,具备观察与分析能力,掌握了基础美术技巧,不过在将建筑特征转化为艺术表现、理解建筑文化内涵时仍需引导。同时,他们团队合作意识强,乐于通过讨论、实践获取知识,这为教学活动开展提供了有利条件。三、说核心素养目标·图像识读:识别民居典型特征,分析其与地域文化、生活方式、自然环境的联系。·美术表现:运用绘画、手工表现民居,体现基本特征与个人创意,提升动手与艺术表现能力。.审美判断:从多方面对民居进行审美评价,形成独特建筑审美见解。
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