冀教版小学数学试讲稿7.1.1认识百分数

试讲稿《认识百分数》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的×号考生，我今天试讲的题目是《认识百分数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢打篮球吗？都喜欢啊！春光中学篮球队的队员们正在进行投篮练习，我们一起去看看吧！师：请看大屏幕，你获得了哪些数学信息？师：中间穿蓝色衣服的这位女同学，你来说。师：你观察得真仔细！你说李明投篮25次，投中18次：王健投篮20次，投中16次。师：那老师想考考大家一一李明投中18次，王健投中16次，李明投中的次数多，能说李明的投篮水平更高吗？师：靠窗的这位男同学，你来说说你的想法师：你说不能光看投中次数，还要看投篮总次数，你说得很有道理！投篮总次数不同，只看投中次数确实不公平。那怎样比较谁的命中率高呢？今天我们就来学习一种新的统计方式一一百分数。二、探究新知活动一：比较命中率，认识百分数的意义师：请同学们想一想，命中率是什么意思？怎样表示每个人的命中率？师：这位手举得高高的同学，你来说。师：你说命中率就是投中次数占投篮总次数的几分之几。思路很清晰！那怎样列式呢？师：对，李明投中次数占投篮总次数的18/25，王健投中次数占投篮总次数的16/20,也就是4/5。