冀教版小学数学试讲稿4.5工程问题

试讲稿《工程问题》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的5号考生，我今天试讲的题是《工程问题》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们请看大屏幕。这里有一条120千米的公路，甲队每天修12千米，几天能修完？师：这位手举得高高的同学，你来说。师：你说120÷12=10天，因为工作总量÷工作效率=工作时间。回答得很准确。师：如果老师不知道这条路有多长，只知道甲队单独修完整条路需要10天，那甲队每天能修这条路的几分之几呢？师：靠窗那位女生，你来说。师：你说把这条路看作单位“1”，1÷10=1/10。真会迁移！像这种不告诉具体总量，只知道完成时间的问题，我们统称为“工程问题”。今天我们就来研究怎样解决工程问题。二、探究新知活动一：阅读与理解师：请看大屏幕上的例7：修一条道路，甲队单独修需要10天完成，乙队单独修需要15天完成。如果两队合修，多少天能修完？师：请同学们认真读题，你知道了什么？又能提出什么问题？师：中间穿红色衣服的男生，你来说。师：他说知道了“甲队单独修10天完成，乙队单独修15天完成”，提的问题是“两队合修多少天能修完”。信息提取得很完整，请坐。师：同学们猜一猜，两队合修大约需要几天？