冀教版小学数学试讲稿4.2简便计算

《简便计算》试讲逐字稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的25号考生，我今天试讲的题目是《简便计算》，下面开始我的试讲。一、回顾复习，导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，我们学过哪些整数乘法的运算定律？谁来说一说？师：靠窗的这位男同学，你来说。师：乘法交换律：aXb=bXa:乘法结合律：(aXb)Xc=a(bXc):乘法分配律：(a+b)Xc=aXc+bXc。记得真牢！师：我们来几道口算练习：25×13×4、(20+4)×25、35×101。请大家快速计算。师：这位同学，你来说说你是怎么算的？师：25×13×4，先算25×4=100，再算100×13=1300，运用了乘法交换律和结合律。(20+4)×25=20×25+4×25=500+100=600，运用了乘法分配律。35×101=35×100+35×1=3535,也是乘法分配律。算得又对又快！师：那这些运算定律在分数乘法中是否也适用呢？今天我们就一起来研究《简便计算》。（板书课题）二、探究新知1.出示例3师：请看大屏幕。聪聪和亮亮同时看一本120页的故事书，亮亮看了全书的3/4，聪聪看了全书的3/5。谁看得多？多多少页？师：请大家先独立思考，再和同桌交流你的算法。师：中间靠走道的这位女同学，你来说。师：因为3/4>3/5，所以亮亮看得多。判断得真准确！师：那多多少页呢？谁来说说你的算式？师：最后排的这位男同学，你来说。