冀教版小学数学试讲稿2.1.1分数乘整数

试讲稿《分数乘整数》试讲稿尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的8号考生，我今天试讲的题目是《分数乘整数》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，你们喜欢做手工吗？师：都喜欢呀！今天老师给大家介绍一位手工小达人一一丫丫，她正在用一张彩纸折会跳的小青蛙呢。请看大屏幕，你发现了哪些数学信息？师：你来说。师：你观察得真仔细！丫丫用一张彩纸的2/9折一只青蛙。师：那如果丫丫折4只这样的小青蛙，一共需要这张彩纸的几分之几？你能帮她算一算吗？师：有同学说可以用加法，也有同学说可以用乘法。加法我们会算，那乘法怎样列式、又该怎样计算呢？今天这节课，我们就一起来研究《分数乘整数》。二、探究新知活动一：理解分数乘整数的意义师：同学们先独立思考：要求4只青蛙一共用这张彩纸的几分之几，实际是求什么？师：你来说。师：他说得很准确，实际就是求4个2/9相加的和是多少。师：你能用加法算式表示吗？请你来写。师：这位同学在黑板写出的加法算式是：2/9+2/9+2/9+2/9。师：结果是多少？会算吗？