冀教版小学数学试讲稿2.3图形的平移

试讲稿《图形的平移》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学教师的5号考生，我今天试讲的题目是《图形的平移》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们请看大屏幕，观光电梯竖直上下运动，超市扶梯沿斜线缓缓上升，高速列车在轨道上沿水平方向前进。你们能用手势比划一下它们是怎样运动的吗？师：你们比得真像，都是沿着直线移动的。师：你还发现生活中有哪些这样的现象呢？师：第一排靠窗的女生，你来说。师：你说推拉抽屉时，抽屉沿水平方向前后运动：算盘上的算珠能沿着竖杆上下移动。师：观察得真仔细！后面那位男生，你也想说。师：你说游乐园里的缆车沿斜线运动，搬重箱子时还可以把它在地面上平推着走。师：你们真是生活中的有心人！这些物体运动时，位置都变了，但物体本身的大小、形状和方向没有改变。这样的运动现象，就是我们今天要研究的一一图形的平移。二、探究新知活动一：感知平移的特征师：请看课本第38页的例4，方格纸上有图形A、图形B和一些平移后的图形。请仔细观察，和同桌说一说：图形A和图形B分别平移后可以得到哪个图形？师：已经有人想好了，第二排穿蓝色衣服的男生，你来说。