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THE END
试讲稿《轴对称图形》试讲稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学数学的5号考生,我今天试讲的题目是《轴对称图形》,下面开始我的试讲。一、导入新课师:上课,同学们好,请坐!师:同学们,我们先来玩一个猜一猜的小游戏。老师在大屏幕上出示一个图形的一半,请你猜一猜它是什么?师:第一幅图,只露出了半个蝴蝶翅膀,你抢答得可真快一一你说这是蝴蝶。师:第二幅图,只露出了半个雪容融,你也脱口而出一一是冬奥会吉祥物雪容融。师:猜得又准又快!你们为什么能这么快猜出来呢?师:哦,你说因为这些图形的左右两边是完全一样的,看到一半就能想到另一半。师:你说得真形象!像这样沿着一条直线对折,两边能够完全重合的图形,我们称它为什么?师:对,轴对称图形。这节课我们就继续走进轴对称图形的世界,学习怎样在方格纸上补全轴对称图形。(板书课题)二、探究新知活动一:认识对称点,探索轴对称图形的特征师:请同学们看大屏幕,这是一幅画在方格纸上的轴对称图形。仔细观察,你发现了什么?师:中间戴眼镜的这位女生,你来说。师:你说沿着中间的对称轴对折,两边能完全重合,而且你发现点A和点A'、点B和点B'、点C和点C'都是互相重合的。师:观察得真仔细!在轴对称图形中,这样对折后能互相重合的点,就叫作对称点。比如点A和点A'就互为对称点。
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