冀教版小学数学试讲稿1.1.4小数的数位顺序表和读写

尊敬的各位评委老师，大家好！我是面试小学数学的1号考生，我今天试讲的题目是《小数的数位顺序表和读写》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，上学期我们已经认识了整数数位顺序表，也初步认识了小数。请看大屏幕，这里的5.8、1.6都是小数。谁能说一说，0.3、0.25、0.125分别表示什么？师：靠窗第二位穿红衣服的女生，你来说。师：你说0.3表示十分之三，0.25表示百分之二十五，0.125表示千分之一百二十五。你对小数意义的记忆很准确，请坐。师：整数有个位、十位、百位，有完整的数位顺序表。那小数有没有数位表呢？今天我们就一起学习《小数的数位顺序表和读写》。二、探究新知活动一：认识小数数位顺序表师：请同学们仔细观察大屏幕上的数位顺序表，你知道了什么？同桌之间互相说一说。师：手举得最高的男生，你来说。师：你说一个小数分三部分：整数部分、小数点、小数部分。你观察得很全面，请坐。师：第三小组代表还有补充？师：你说整数部分数位和整数一样，小数部分有十分位、百分位、千分位、万分位。你从结构上分类，思路很清晰。师：那计数单位呢？靠墙边的女生，你来说。师：你说整数部分计数单位有个、十、百、千、万：小数部分计数单位有十分之一、百分之一、千分之一、万分之一。相邻两个计数单位之间的进率是10。你借助整数数位顺序表迁移，表达很严谨。师：谁能照样子说出148.418每个数位上数字的意义？请中间穿蓝衣服的男生。