冀教版小学数学试讲稿1.1.1认识小数试讲逐字稿

《认识小数》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的3号考生，我今天试讲的题目是《认识小数》，下面开始我的试讲。一、导入师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，老师今天带来了大家的老朋友，请看大屏幕。你能准确地喊出它们的名字吗？师：靠窗第二排扎马尾的女生，你来说。师：你说这些都是小数，都有一个小圆点，比如1.1、1.2、0.5。观察得真仔细，这个小圆点就叫小数点。师：那你在生活中哪里见过小数呢？师：中间戴眼镜的男生，你来说。师：你说超市价签上有小数，身高可以用小数表示，体重也可以用小数表示。你联系生活举例，说明你平时很会观察。师：是呀，在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。那小数到底表示什么意思呢？这节课，我们就一起走进《认识小数》。二、讲授新知活动一：借助信天翁，认识小数与整数，理解一位小数表示十分之几师：请看大屏幕，图中是一只信天翁。你能发现哪些数学信息？师：第三排靠过道的男同学，你来说。师：你说信天翁身长有1.34米，两翼张开有3.6米。信息找得很完整。师：这些数怎么读？谁来试一试？师：第五排穿红衣服的女生，你来说。师：你读作一点三四、三点六。读法正确，声音也很响亮。师：那3.6米还可以怎样说呢？