冀教版小学数学试讲稿1.2.8估算、笔算与验算

试讲稿《估算、笔算与验算》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家好！我是面试小学数学的×号考生，我今天试讲的题目是《估算、笔算与验算》，下面开始我的试讲。一、导入新课师：上课，同学们好，请坐！师：同学们，请看大屏幕一一这是神舟飞船发射的短视频。看到火箭顺利升空，老师听到大家都在说“真激动、真自豪”！老师还给大家带来了一组数学信息：神舟飞船每分钟飞行约474千米，超声速飞机每分钟飞行约20千米。师：根据这两条信息，你能提出什么数学问题？师：中间穿蓝衣服的女生，你来说。师：她说“神舟飞船每分钟飞行的距离大约是超声速飞机的几倍？”你提的问题很有价值，还用上了“大约”这个词，特别严谨，请坐。师：求“几倍”就是求474里面有几个20，怎样列式？同学们异口同声地说：474÷20。今天我们就来学习《估算、笔算与验算》。（板书课题）二、探究新知活动一：估算474÷20师：我们先估一估，感受结果的范围。同桌互相说一说：把474看成哪个数，就能用口算除法来算？师：靠窗第四排的男生，你来说。师：他把474看成460,460÷20=23，所以大约是23倍。这样把被除数估小了一些，计算很方便，请坐。师：还有其他想法吗？扎马尾辫的女生，请你来说。师：她把474看成480,480÷20=24，所以大约是24倍。把被除数估大了一些，估算的结果也很有道理，请坐。