-b2eff9bdf2-docx-1.webp)
-b2eff9bdf2-docx-1.webp)
第1页 / 共5页
试读已结束,还剩4页,您可下载完整版后进行离线阅读
© 版权声明
文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。
THE END
《太空生活趣事多》试讲逐字稿开场白:尊敬的各位评委老师,大家好!我是面试小学语文教师的X号考生。今天,我试讲的题目是《太空生活趣事多》,下面开始我的试讲。一、导入师:上课!同学们好,请坐。师:同学们,上节课我们初步游览了奇妙的太空世界。现在,请大家闭上眼睛想象:如果我们都变成了小小航天员,飘浮在空间站里,会是一幅怎样的画面呢?师:好,睁开眼睛。我看到很多同学脸上都露出了好奇的笑容。这节课,就让我们继续化身“太空探索小分队”,更深入地品味那些太空“趣事”吧!师:齐读课题一一17.《太空生活趣事多》。二、初读课文(温故知新,整体感知)师:开始探索前,先检查一下我们的“装备”一一上节课的字词都掌握了吗?师:请看大屏幕,这些词语朋友正等着我们。我们开火车来读一读,火车火车哪里开?师:请你来读第一行。师:声音真响亮!“宇宙飞船”的“宙”是翘舌音,读得非常准。请大家跟着读一遍。师:火车继续开,请你接着读。师:“必须”的“须”读对了。老师发现“必”和“心”长得像,谁能提醒大家怎么区分?师:戴眼镜的男生,请你。师:观察得真仔细!“必”字比“心”多一撇。看老师写一遍(板书“必”)。点在竖中线上,卧钩要写稳。请大家在练习本上写两个。师:词语关通过了!谁能用上“航天员”、“空间站”这些词,说说课文主要讲了太空生活中的哪些趣事?
暂无评论内容